Documentação

Anexo 1 - Carta de Apresentação

Carta de apresentação: documento necessário apenas nos cursos de Licenciatura. É por meio dele que o estagiário manifesta seu interesse em estagiar na concedente.

Anexo 5 - Termo de Compromisso de Estágio (TCE) - Obrigatório                  Termo de Compromisso de Estágio (TCE) - Não Obrigatório

Este termo nada mais é do que o contrato firmado entre a instituição de ensino e o estudante de da Licenciatura em Letras. Algumas instituições possuem modelo próprio, entretanto, o IFSP oferece este modelo que pode ser utilizado na íntegra ou como referência.

Este documento deve ser entregue e assinado por todos ANTES do estágio começar.
O TCE é necessário tanto para estágios obrigatórios como os estágios não-obrigatórios.

- Quem assina?
Estagiário(a) ou representante legal, representante do IFSP,  Unidade Concedente, Orientador(a) de Estágio e duas testemunhas.

Anexo 6 - Plano de Atividades do Estágio Obrigatório                  
                  Plano de Atividades do Estágio Não-Obrigatório

É um plano das atividades que serão desenvolvidas pelo estagiário durante o seu período de estágio na instituição de ensino. Ter esse plano é como estabelecer uma diretriz de tarefas e garantir que os objetivos pedagógicos sejam cumpridos. Além disso, o estudante toma ciência do que é esperado do seu desempenho, assim como os seus supervisores delimitam que ações devem ser cumpridas por ele.

Este documento deve ser entregue junto do Termo de Compromisso de Estágio (TCE) e deverá estar assinado pelo(a) supervisor(a), aluno(a) e orientador(a) de estágio.

Anexo 7 - Ficha de Registro de Atividades

Anexo 8 - Termo Aditivo de Contrato

Termo Aditivo: deve ser celebrado quando o período de estágio previsto no TCE é prorrogado ou sempre que alguma condição do TCE for alterada.

Anexo 9 - Termo de Realização

Este é um documento obrigatório para o encerramento do estágio, seja qual for a sua natureza, inclusive em caso de desligamento do estagiário, conforme inciso V do Art. 9º da Lei 11.788/08. 

- Quem assina?
Estagiário e Supervisor de Estágio.

Relatório de Estágio

A entrega do relatório de estágio é OBRIGATÓRIA, devendo ser respeitada a INSTRUÇÃO NORMATIVA PRX Nº 02, DE 01 DE MARÇO DE 2021, onde se tem:

Art.1°. No início do desenvolvimento do estágio, seja esse obrigatório ou não obrigatório, o Professor Orientador de Estágio é responsável por informar formalmente o estagiário qual a periodicidade de entrega dos relatórios de a4vidades (se é mensal, bimestral, trimestral, etc.), em consonância com o previsto no Projeto Pedagógico do respectivo Curso.

Parágrafo Único. Conforme o Art. 7, inciso IV, da Lei nº 11.788/08, a instituição de ensino deve exigir a entrega de, no mínimo, um relatório a cada período não superior a 6 meses.

Art. 2°. Constatada a não entrega do relatório parcial de atividades no período devido, o Professor Orientador deve notificar o estagiário, via e-mail e/ou SUAP, sobre a pendência e o prazo que ele terá para regularizar a situação.

Parágrafo Único. Independentemente da periodicidade de entrega, o prazo máximo é de 30 dias corridos.

Art. 3°. Em relação ao relatório final, assim que atingida a data prevista de encerramento do estágio descrita no Termo de Compromisso de Estágio (TCE), o estagiário deve entregá-lo no prazo máximo de 30 dias corridos.

Art. 4°. Evidenciado que o estudante não cumpriu as exigências do Art. 2° ou do Art. 3°, o Coordenador de Extensão/Coordenador de Estágio deve rescindir o TCE, com o registro no Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP) de que a rescisão é por "iniciativa da instituição de ensino’’. Nesse caso, deve ser selecionada, na aba ''Dados do encerramento'', a opção ''Registrar encerramento por abandono/matrícula irregular''.

Parágrafo Único. Efetivada a rescisão, o estudante não terá o cômputo efetivo de qualquer carga horária desenvolvida no estágio.

Art. 5°. Os estudantes que já apresentavam pendência de entrega de relatório parcial ou final antes da publicação da presente Instrução
Normativa também devem ser notificados pelo Orientador de que terão o prazo de 30 dias corridos para regularizar a situação.

Parágrafo Único. Constatada a não entrega do relatório, deve ser seguido o mesmo procedimento descrito no Art. 4°.

Art. 6°. É de responsabilidade do Professor Orientador informar o estudante sobre as disposições contidas na presente Instrução
Normativa assim que for celebrado o TCE.

Art. 7°. As disposições aqui contidas aplicam-se aos cursos de Nível Médio e Superior (Bacharelados, Tecnologias e Licenciaturas)."

Modelo de Relatório de Estágio

Faça o download aqui do Modelo de Relatório adotado pelo curso de Licenciatura em Letras do IFSP - Campus Itaquaquecetuba.

Orientação: Este modelo apresenta o mínimo que se deseja para um Relatório de Estágio, entretanto o(a) discente possui liberdade para incluir informações ou novos capítulos e subcapítulos além dos solicitados, conforme sua vontade ou manifestação de seu(ua) supervisor(a) de estágio ou seu(ua) orientador(a).

Fluxograma

Distribuição da Carga Horária do Estágio

O estágio supervisionado do Curso de Licenciatura em Letras do Câmpus Itaquaquecetuba é obrigatório e composto por um total de 400 horas. O estágio contempla observação e participação em atividades da coordenação e orientação pedagógica, reuniões de pais, reunião de professores, conselhos de classe e de acompanhamento de projetos acadêmicos e científicos no âmbito escolar. Assim, a carga horária do Estágio deve ser cumprida nas seguintes áreas:

É recomendável que o aluno se organize para cumprir 100 (cem) horas de estágio por semestre. 

Professores orientadores

Coordenação de Estágio

Profª. Dra. Joice D'Almeida 

Coordenadora de Estágios - Licenciatura em Letras

- Formação Acadêmica:
- Graduada em Licenciatura em Matemática (FSA);
- Graduação em Gestão Financeira (Mauá);
- Mestra em Educação Matemática (PUCSP);
- Doutora em Educação Matemática (PUCSP);
- Tempo de vínculo com a instituição: 9 anos;
- Experiência docente e profissional: Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2005), graduação em Gestão Financeira pela Faculdade de Mauá (2014), mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010) e doutora em Educação Matemática na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, é professora de Matemática no Instituto Federal de São Paulo. Atua na área de Educação Matemática, principalmente com os tópicos: Números Inteiros, Divisibilidade no Ensino Básico e Teorema Fundamental da Aritmética. 

E-mails para contato: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.  /  Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.  

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7963129413571613